學習對象
企業管理人員及對思維/思考感興趣的人士
課程目標
1、 了解三型思維的概念，對三型思維有個初步的認識與思考

2、 理解整體思維框架下，平行、延展、循環思維的聯系

3、 深入學習平行思維，并掌握六頂思考帽工具

4、 深入學習延展思維，并掌握思維導圖和金字塔原理工具

5、 深入學習循環思維，并掌握系統循環圖和系統基模

6、 全局思維能力及實際應用能力





課程內容
三型思維模型即“三位一體"，其中“三位"指的是“平行、延展、循環”，“一體"即“整體”，也就是在整體思維框架下的三種思維方式，一同構建出物理學上最穩定的三角形狀。其奇妙之處在于，三種思維各自運作卻又能夠兩兩相互聯系，比如：平行+延展=金字塔原理、循環+延展=系統基模、平行+循環=美第奇效應。
1、平行思維：獨立——激蕩與均衡?
平行思維是一種橫向的思維方式，從不同的角度來認知同一個問題，使用平行思維時，便能夠跳出原有的認知模式和和心理框架，打破思維定勢，通過轉換思維角度和方向來重新構建新概念和新認知。平行思維特別適合在團隊環境下運用，通過腦力激蕩，充分激發思考力，最終達到全面均衡的結果。
2、延展思維：窮盡——深入與行動?
延展思維是一種縱向的思維方式，追求上行方向的歸納、下行方向的演繹，務必做到深入且窮盡，以發散性的方式，幫助人們理清思維脈絡，減少疏漏和缺失，兼顧邏輯與想象。延展思維特別適合針對記憶、學習、思考、計劃來使用，由于其窮盡性，對開展行動有巨大指導意義。
3、循環思維：系統——發現與聚焦?
循環思維是一種考慮系統關系，關注環向聯系的思維方式，洞悉事物潛在結構，從發現關鍵的問題，到探尋問題的關鍵，再找到關鍵的關聯，實現聚焦的效果。循環思維特別適合分析復雜問題，把握其中關鍵要素，通過較小成本解決主要矛盾，實現整個系統的良性循環。
?
?