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學習對象
企業總經理/副總經理,各部門總監,部門經理/主管、項目負責人
課程目標
核心理念源自全球經理人和優秀企業推崇的必修課《情境領導》,可以讓企業提升組織整體執行能力,可減少優秀員工流失,并提升團隊績效;
課程的“領導力評估”連環測試系統,有助于讓學員對自己的領導行為,以及影響力基礎運用狀況有客觀的認識與了解,有助于學員在培訓中和培訓后找到改進方向;
增強學員提升下屬績效的能力,可大大提升影響他人的能力,并有效地支配自己的時間。
課程內容
第一單元 何謂領導
1 現今社會環境的變化趨勢
2 新形勢下的領導力需求
3 對領導的認知
4 領導與管理的區別
5 領導的定義
6 領導者與管理者的關注
7 領導者的知識結構
8 領導者習慣性思維
9 領導權力與影響力的理解
10 實施影響力的方式與過程(民主與獨裁、個人權力與職位權力)
11 影像案例分析
第二單元 魅力領導――影響力
1 工作行為與關系行為分析
2 領導風格測試及分析
3 領導風格案例分析
4 工作能力與意愿的分析
5 員工狀態的定義與分類
6 員工狀態的動態關系
7 員工狀態的評估方法及工具
8 案例、錄象分析
9 領導風格與跟隨者狀態的對應分析
10 實施領導的三步驟
11 魅力領導執行原則
12 魅力領導模式實戰模擬訓練
13 領導者的七大影響力
14 對授權的態度(五要、五不要)
魅力領導-上海工慧企業管理
信息來源:工慧企業管理服務外包網更新時間:2017-5-31瀏覽量:1178字體大小:大 中 小
學習對象
企業總經理/副總經理,各部門總監,部門經理/主管、項目負責人
課程目標
核心理念源自全球經理人和優秀企業推崇的必修課《情境領導》,可以讓企業提升組織整體執行能力,可減少優秀員工流失,并提升團隊績效;
課程的“領導力評估”連環測試系統,有助于讓學員對自己的領導行為,以及影響力基礎運用狀況有客觀的認識與了解,有助于學員在培訓中和培訓后找到改進方向;
增強學員提升下屬績效的能力,可大大提升影響他人的能力,并有效地支配自己的時間。
課程內容
第一單元 何謂領導
1 現今社會環境的變化趨勢
2 新形勢下的領導力需求
3 對領導的認知
4 領導與管理的區別
5 領導的定義
6 領導者與管理者的關注
7 領導者的知識結構
8 領導者習慣性思維
9 領導權力與影響力的理解
10 實施影響力的方式與過程(民主與獨裁、個人權力與職位權力)
11 影像案例分析
第二單元 魅力領導――影響力
1 工作行為與關系行為分析
2 領導風格測試及分析
3 領導風格案例分析
4 工作能力與意愿的分析
5 員工狀態的定義與分類
6 員工狀態的動態關系
7 員工狀態的評估方法及工具
8 案例、錄象分析
9 領導風格與跟隨者狀態的對應分析
10 實施領導的三步驟
11 魅力領導執行原則
12 魅力領導模式實戰模擬訓練
13 領導者的七大影響力
14 對授權的態度(五要、五不要)