學習對象
老板、總經理、高層管理者、各個部門正副經理，及經理接班人
課程目標
【課程背景】：
曹操：納盡賢才，謀臣如雨，武將如云,卻不能一統天下

孫權：承父兄遺業，手下早就人才濟濟，卻只能偏安于江東

劉備：得諸葛亮之謀，擁關張趙之武，雄霸西蜀，卻不能復興漢室

劉備、曹操、孫權——誰是好領導？

本課程將從9個方面為您闡述，讓管理者從“管理”走向“領導”，讓員工從“要他做”變成“他要做”，逐步形成您自己的領導風格，帶領團隊走向成功！



課程內容
模塊一：創新變革者－－學習力
1. 李嘉誠的學習力——個人心性如何提高
2. 最簡單的三個建立學習型組織的方法
模塊二：組織領導者－－影響力
1. 管理是正確地做，領導是做正確的
2. “不要先讓員工忠誠企業，而是企業首先是否忠誠員工”
3. 獲得影響力的方法
模塊三：工作教練者－－指導力
1. 某企業的實際案例
2. 如何指導各種不同類型下屬
模塊四：人際溝通者－－表達力
1. 人性深處最深層次的六個需求？
2. 化解部門和人員沖突的五個經典方法？
模塊五：人才選用者－－開發力
1. 500強調查得出的三個結論
2. 人才選拔、人才使用中最常見的問題和對策
模塊六：能力發展者－－培養力
1. 授權是培養部屬最好的途徑
2. 授權的六種模式和授權的六種程度
3. 授權的九個步驟和流程
模塊七：團隊建設者－－凝聚力
1. 沒有完美的個人，只有完美的團隊
2. 某企業四個副總裁的對話
3. 團隊成長四階段以及各階段的問題及對策
模塊八：績效驅動者－－激勵力
1. 物質第一，精神至上
2. 激勵的“五主五輔
3. 激勵的實務方法應用
模塊九：戰略管理者－－決策力
1. 一道二天三地四將五法
2. 取舍、差異和定位的實務應用
3. 團隊決策五大層次和方法
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