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【培訓對象】
企業總經理、副總、部門經理、總監、有管理經驗的資深主管、資深專業人才轉型管理崗位者、新晉升到高層的管理者、有熱情去實踐領導力的高管們。?
【課程背景】
??領導力教練在企業中極其重要。如何有效觸動管理者的內心?如何激發他們對現實問題的反思?如何幫助他們提升自我管理能力?如何強化溝通?如何改善與提升人際技能?如何提升組織績效等。課程中設計情景實戰案例,讓管理者深刻體會在企業中如何扮演好角色?如何履行好職能?激發其管理潛能,發揮更大的作用,引導您更好地探尋解決實際問題的最佳途經。
課程收益
??引進美國領導力教練國際課程,領導力7步教練法源于美國通用科技公司CEO麥布萊德先生的成功管理實踐。為了更好地培養適合中國企業的領導力教練,結合中國企業管理實踐及領導力最佳實踐案例,研發出本土化領導力教練課程。企業需要教練,而管理者渴望成為教練,教練主要作用。
1、教練是團隊的真正伙伴,他們可以讓人們認識到自身獨特價值,激勵最大限度地發揮價值;
2、一個好的教練可以覺察到伙伴存在的問題,將無意識上升到有意識層面,讓伙伴能注意到自我表達的方式及內容如何影響他們的感受和體驗。
3、在充滿壓力、恐慌、焦慮等工作情境下,往往因為負面情緒表達過于強烈而控制了理智,此時教練則能幫助你消除成功路上的障礙,培養和增強他們的積極心態,持續不斷地提升他們的生活品質。
課程大綱
步法一:洞察您的團隊伙伴
1、我們究竟在管理什么?是人還是事?
2、教練型領導者如何深入員工,走進他們的心靈
3、教練型管理者與部屬之間關系會更加真實和溫暖
4、教練型管理者能幫助部屬清晰個人價值,澄清他們的付出如何影響
5、角色扮演:教練型管理者有效發問與聆聽訓練
步法二:熟練使SHAPE教練工具開發團隊潛能
1、態度并不能代表一切,但一切都與態度相關
2、SHAPE教練工具應用及演練
3、幫助高度焦慮狀態的A型人格
4、掌握不同人格特質群體的情緒、情感、績效等特征
5、在強烈的情感控制下,我們很容易愚弄自己
6、愉快的心境使人們更具有創造性
7、討論:如何保持穩定情緒
步法三:積極贏得團隊伙伴認同
1、團隊不信任您,您將無計可施
2、討論:如何有效清除團隊的疑慮,贏得伙伴信賴
3、案例:西點軍校如何打造可信靠的領導者
4、研究:西點軍校真我能力培養
5、核心價值觀反思
步法四:營造積極的工作氛圍
1、學會自我評估工作氛圍
2、積極傳播正能量
3、討論一:如何克服影響工作氛圍的消極因素
4、討論二:如何營造教練式工作氛圍
5、卓越團隊需要全心工作、積極投入的人員
步法五:引導的“杖”
1、教練型領導如何運用好“杖”的功能
2、區分“引導”與“強迫”的管理方式
3、激勵與鼓勵的管理方式
4、積極領導
5、討論:為什么現在越來越多的人們厭惡強硬管理方式
步法六:糾正“竿”
1、“竿”的喻意及象征
2、學會挺身而出保護您的下屬
3、將訓誡當作一次教導機會
4、警惕四類不妥的批評方式
5、布置任務不跟進等于沒有布置
步法七:教練型領導自我修煉與成長
1、根基法則
2、教練型領導的精神境界
3、教練型領導的品格修煉
4、靈性力量及生命意義思考
5、成功教練型領導案例分享
領導力教練7步法——化戰略為行動-上海工慧企業管理
信息來源:工慧企業管理服務外包網更新時間:2017-5-31瀏覽量:1455字體大小:大 中 小
【培訓對象】
企業總經理、副總、部門經理、總監、有管理經驗的資深主管、資深專業人才轉型管理崗位者、新晉升到高層的管理者、有熱情去實踐領導力的高管們。?
【課程背景】
??領導力教練在企業中極其重要。如何有效觸動管理者的內心?如何激發他們對現實問題的反思?如何幫助他們提升自我管理能力?如何強化溝通?如何改善與提升人際技能?如何提升組織績效等。課程中設計情景實戰案例,讓管理者深刻體會在企業中如何扮演好角色?如何履行好職能?激發其管理潛能,發揮更大的作用,引導您更好地探尋解決實際問題的最佳途經。
課程收益
??引進美國領導力教練國際課程,領導力7步教練法源于美國通用科技公司CEO麥布萊德先生的成功管理實踐。為了更好地培養適合中國企業的領導力教練,結合中國企業管理實踐及領導力最佳實踐案例,研發出本土化領導力教練課程。企業需要教練,而管理者渴望成為教練,教練主要作用。
1、教練是團隊的真正伙伴,他們可以讓人們認識到自身獨特價值,激勵最大限度地發揮價值;
2、一個好的教練可以覺察到伙伴存在的問題,將無意識上升到有意識層面,讓伙伴能注意到自我表達的方式及內容如何影響他們的感受和體驗。
3、在充滿壓力、恐慌、焦慮等工作情境下,往往因為負面情緒表達過于強烈而控制了理智,此時教練則能幫助你消除成功路上的障礙,培養和增強他們的積極心態,持續不斷地提升他們的生活品質。
課程大綱
步法一:洞察您的團隊伙伴
1、我們究竟在管理什么?是人還是事?
2、教練型領導者如何深入員工,走進他們的心靈
3、教練型管理者與部屬之間關系會更加真實和溫暖
4、教練型管理者能幫助部屬清晰個人價值,澄清他們的付出如何影響
5、角色扮演:教練型管理者有效發問與聆聽訓練
步法二:熟練使SHAPE教練工具開發團隊潛能
1、態度并不能代表一切,但一切都與態度相關
2、SHAPE教練工具應用及演練
3、幫助高度焦慮狀態的A型人格
4、掌握不同人格特質群體的情緒、情感、績效等特征
5、在強烈的情感控制下,我們很容易愚弄自己
6、愉快的心境使人們更具有創造性
7、討論:如何保持穩定情緒
步法三:積極贏得團隊伙伴認同
1、團隊不信任您,您將無計可施
2、討論:如何有效清除團隊的疑慮,贏得伙伴信賴
3、案例:西點軍校如何打造可信靠的領導者
4、研究:西點軍校真我能力培養
5、核心價值觀反思
步法四:營造積極的工作氛圍
1、學會自我評估工作氛圍
2、積極傳播正能量
3、討論一:如何克服影響工作氛圍的消極因素
4、討論二:如何營造教練式工作氛圍
5、卓越團隊需要全心工作、積極投入的人員
步法五:引導的“杖”
1、教練型領導如何運用好“杖”的功能
2、區分“引導”與“強迫”的管理方式
3、激勵與鼓勵的管理方式
4、積極領導
5、討論:為什么現在越來越多的人們厭惡強硬管理方式
步法六:糾正“竿”
1、“竿”的喻意及象征
2、學會挺身而出保護您的下屬
3、將訓誡當作一次教導機會
4、警惕四類不妥的批評方式
5、布置任務不跟進等于沒有布置
步法七:教練型領導自我修煉與成長
1、根基法則
2、教練型領導的精神境界
3、教練型領導的品格修煉
4、靈性力量及生命意義思考
5、成功教練型領導案例分享