企業(yè)管理培訓(xùn)
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清河路幼兒園教師的形象提升與服飾搭配-上海工慧企業(yè)管理
信息來源:工慧企業(yè)管理服務(wù)外包網(wǎng)更新時(shí)間:2016-12-12瀏覽量:3697字體大小:大 中 小
【培訓(xùn)目標(biāo)】
豐富教師人文底蘊(yùn),加強(qiáng)教師的職業(yè)素養(yǎng)、形象提升與服飾搭配,清河路幼兒園結(jié)合學(xué)校文化建設(shè),積極開展社團(tuán)活動(dòng),為教職工提供交流、學(xué)習(xí)的平臺(tái),有效釋放工作壓力,使之成為增強(qiáng)教師的職業(yè)幸福感的一種手段,從而為克服教師的職業(yè)焦慮和倦怠找到了一條新的路徑,讓教工能更好地投入幼兒園的教育教學(xué)活動(dòng),更好地為幼兒服務(wù)。
懂得飾品的佩戴原則,特別是絲巾的佩戴方法,能達(dá)到整體形象畫龍點(diǎn)睛的效果。
【課程大綱】
教師女性魅力的體現(xiàn)和提升,需要內(nèi)外兼修,對(duì)服裝的要素之一——色彩的正確認(rèn)識(shí)是關(guān)鍵。
得體的著裝,巧妙專業(yè)的色彩搭配,能提升女性內(nèi)在氣質(zhì),使職業(yè)女性的個(gè)人魅力盡情彰顯。
一、女性著裝的整體原則
二、正確認(rèn)識(shí)色彩
三、關(guān)于色彩與情感
四、服裝色彩搭配(重點(diǎn))
五、職場著裝的原則和要求
六、飾品的佩戴原則
七、如何巧妙佩戴絲巾(重點(diǎn))
【講師介紹】

【課堂精彩剪影】



為期半天的培訓(xùn)在歡聲笑語中完美地收官了。老師們學(xué)到的不僅是服飾顏色的搭配,更是社交場合的自我提升。希望清河幼兒園的老師通過自己的形象,將美和愛心傳遞給小朋友。
豐富教師人文底蘊(yùn),加強(qiáng)教師的職業(yè)素養(yǎng)、形象提升與服飾搭配,清河路幼兒園結(jié)合學(xué)校文化建設(shè),積極開展社團(tuán)活動(dòng),為教職工提供交流、學(xué)習(xí)的平臺(tái),有效釋放工作壓力,使之成為增強(qiáng)教師的職業(yè)幸福感的一種手段,從而為克服教師的職業(yè)焦慮和倦怠找到了一條新的路徑,讓教工能更好地投入幼兒園的教育教學(xué)活動(dòng),更好地為幼兒服務(wù)。
根據(jù)幼兒園各相應(yīng)專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo),按照綜合職業(yè)能力的要求,本課程的設(shè)置,旨在豐富教師女性魅力的體現(xiàn)和提升,內(nèi)外兼修,對(duì)服裝的要素之一----色彩的正確認(rèn)識(shí)是關(guān)鍵。
懂得飾品的佩戴原則,特別是絲巾的佩戴方法,能達(dá)到整體形象畫龍點(diǎn)睛的效果。
【課程大綱】
教師女性魅力的體現(xiàn)和提升,需要內(nèi)外兼修,對(duì)服裝的要素之一——色彩的正確認(rèn)識(shí)是關(guān)鍵。
得體的著裝,巧妙專業(yè)的色彩搭配,能提升女性內(nèi)在氣質(zhì),使職業(yè)女性的個(gè)人魅力盡情彰顯。

一、女性著裝的整體原則
二、正確認(rèn)識(shí)色彩
三、關(guān)于色彩與情感
四、服裝色彩搭配(重點(diǎn))
五、職場著裝的原則和要求
六、飾品的佩戴原則
七、如何巧妙佩戴絲巾(重點(diǎn))
【講師介紹】


【課堂精彩剪影】







為期半天的培訓(xùn)在歡聲笑語中完美地收官了。老師們學(xué)到的不僅是服飾顏色的搭配,更是社交場合的自我提升。希望清河幼兒園的老師通過自己的形象,將美和愛心傳遞給小朋友。